Ваше мнение интересно.

Анон.
"Как заставить ребенка учиться? "Как заставить ребенка учиться? "Очень Своевременный и"грамотно" сформулированный вопрос, мне задала мама одного девятиклассника в конце второй четверти.
- Простите, что сделать? - Уточнил я.
- Заставить учиться. - Невозмутимым голосом мне ответила мама.
- А он разве не учится?
- Конечно нет, как с 5 класса перестал учиться так и все, - заявила мне мама.
- А с чего вы взяли, что ему надо начинать учиться, раз с 5 класса, по вашим словам, он этого не делает?
- Ну как? - С удивлением ответила мне мама, - ведь экзамены же скоро.
Вот такой диалог состоялся у меня не так давно с одной из мам девятиклассника, которая пришла ко мне на консультацию, прихватив с собой ребенка, надеясь на чудо.
Для чего я этот диалог привел? Достаточно часто так бывает, что родители, вдруг! Начинают заботиться о будущем ребенка, вспоминая, что скоро получать аттестат. Возникает резонный вопрос, а чем, простите, вы занимались, все это время с первого, до 2 четверти 9 класса? Что произошло такого, что ребенок, вдруг! Перехотел учиться?

В дальнейшей беседе выяснилось, что мальчик в начальной школе учился хорошо, на пятерки, а в пятом классе, что-то случилось. И что мама только не делала, и с учителями ругалась, и к завучу ходила, и жалобы на школу в вышестоящие инстанции писала. В общем, делала все, чтобы решить проблему ребенка. А все оказалось, очень просто, в начальной школе, мама помогала (читай: делала), за ребенка его домашнюю работу, потому что: "а как же? Он же двойки будет получать! Потом, в пятом классе получилось так, что мама вышла на работу и у нее не было времени делать за него уроки, да и программа стала сложнее.
Дальше - подростковый возраст, где ведущей деятельностью становится общение, а тут уж тем более не до учебы. А теперь - экзамены в 9 классе.
Каков итог? У ребенка, с самого начала его учебной деятельности насильно отбили желание учиться, и заниматься его ведущей деятельностью - учебной. Дальше, мама, нашла виноватых в том, что ребенок стал учиться плохо и стала бороться с этими "Негодяями", которые спят и видят, чтобы поставить "несчастному" ребенку двойку.
А что ребенок? А ребенку хорошо. Мама все вопросы решит, мама спасет от двоек и назойливых учителей, которые постоянно чего-то требуют. Таким образом, получается: ребенок - жертва, школа - преследователи, мама - спаситель. Но ведь треугольник карпмана никто не отменял.